香港马奖结果!香港马会奖结果记,马报免费资料彩图 今天
您现在所在的位置是: 主页 > 旅游新闻 >

暑假“行走记” 童年更精彩!看两江新区人民小学在“双减”之下

发布日期:2021-09-29 12:14   来源:未知   阅读:

  华龙网-新重庆客户端9月23日14时22分讯(刘宇 实习生 辛清清 程欣棋)1本研究报告,6个汇报主题,42位汇报人……近日,一场别开生面的课题汇报在重庆两江新区人民小学举行。

  这场课题汇报的汇报人是学校2016级丁班的全体同学,他们用生动的图画,有力的文字,稚嫩而又坚定的声音展示这份“行走的作业”。

  “今年,我们一起度过了一个特别的暑假,不光是因为‘双减’,还因为这个暑假我们的作业不再是写写字帖和日记,我们将现实世界与数字世界进行连接,玩出了新花样。”2016级丁班的罗老师说。

  “重庆被称为‘桥都’,那么多、那么美的大桥建造起来会给我们城市的发展带来怎样的变化呢?”

  带着这些“好奇之问”,42位同学在老师们和两位指导家长的带领下,分成6个研究小组进行不同课题的研究:“遇见照母山”“邂逅重庆宜家”“赏花椒之味”“丈量重庆桥梁”“思考重庆旅游发展”“细品老重庆美食文化”。

  在假期里,每个课题研究小组线上远程联结,线下热烈讨论,对各自研究的课题进行了多维度的调查工作:探访江津花椒博物馆,亲手采摘九叶青花椒;实地走访宜家,留意家具材料构成、采访工作人员……

  值得一提的是,在研究过程中,《重庆历史与文化》的主笔、《重庆掌故》作者范时勇也被邀请到了线上交流群,给同学们讲解什么是老重庆美食文化。

  提出选题、热烈讨论、制作PPT、撰写研究报告、练习汇报……据了解,此次课题作业是同学们第一次尝试完成研究报告,他们每个人除了承担起自己的任务以外,还帮助组员修改细节,不断完善调查内容。

  经过整个暑期的调研,学子们最终汇成了一本75页、41502字的研究报告,语文、数学、美术、历史、地理、劳动等学科的知识都在这本研究报告中得以展现。

  为什么会让小学6年级的学生写调查报告呢?罗老师坦言:“长期以来,我们的教育到了大学以后才会被要求写学术论文,可是如果之前没有接受过这方面的训练的话,深入地研究是很难开展的。所以从小学阶段就开始有意识地培养学生检索、分析、筛选有效信息的能力和学术写作能力,对他们成长和发展都大有助益。”

  学习是一个漫长的过程,它不仅仅是课堂里老师的讲解,课后的习题;它还可以是激烈的头脑风暴、有趣的实地探寻、笨拙地电脑输入、激情的演讲呈现或者面对性格特异的小组成员的挠头。

  学生姚懿轩在汇报时表示,通过这次调查研究,自己的自信心增强了,能够大胆分享自己的想法和感受,和同学之间的沟通也更加顺畅了。

  这是一场暑假“行走记”,人小学子们用脚行走、用眼观察、用脑思考、用手描绘,他们走进实践,拥抱世界,用自己的方式为这个特别的暑期交上了一份创意答卷。

  据了解,多年来,重庆市人民小学教育集团在课程改革中,大力实施综合性学习的研究,促进学生关注生活,关注时代,全面发展。此次活动也是为了响应国家的双减政策,引导学生以阅读分享、调查采访、撰写报告、演讲交流等多样化的形式开展的一次语文假期实践作业。

  华龙网-新重庆客户端9月23日14时22分讯(刘宇 实习生 辛清清 程欣棋)1本研究报告,6个汇报主题,42位汇报人……近日,一场别开生面的课题汇报在重庆两江新区人民小学举行。

  这场课题汇报的汇报人是学校2016级丁班的全体同学,他们用生动的图画,有力的文字,稚嫩而又坚定的声音展示这份“行走的作业”。

  “今年,我们一起度过了一个特别的暑假,不光是因为‘双减’,还因为这个暑假我们的作业不再是写写字帖和日记,我们将现实世界与数字世界进行连接,玩出了新花样。”2016级丁班的罗老师说。

  “重庆被称为‘桥都’,那么多、那么美的大桥建造起来会给我们城市的发展带来怎样的变化呢?”

  带着这些“好奇之问”,42位同学在老师们和两位指导家长的带领下,分成6个研究小组进行不同课题的研究:“遇见照母山”“邂逅重庆宜家”“赏花椒之味”“丈量重庆桥梁”“思考重庆旅游发展”“细品老重庆美食文化”。

  在假期里,每个课题研究小组线上远程联结,线下热烈讨论,对各自研究的课题进行了多维度的调查工作:探访江津花椒博物馆,亲手采摘九叶青花椒;实地走访宜家,留意家具材料构成、采访工作人员……

  值得一提的是,在研究过程中,《重庆历史与文化》的主笔、《重庆掌故》作者范时勇也被邀请到了线上交流群,给同学们讲解什么是老重庆美食文化。

  提出选题、热烈讨论、制作PPT、撰写研究报告、练习汇报……据了解,此次课题作业是同学们第一次尝试完成研究报告,他们每个人除了承担起自己的任务以外,还帮助组员修改细节,不断完善调查内容。

  经过整个暑期的调研,学子们最终汇成了一本75页、41502字的研究报告,语文、数学、美术、历史、地理、劳动等学科的知识都在这本研究报告中得以展现。

  为什么会让小学6年级的学生写调查报告呢?罗老师坦言:“长期以来,我们的教育到了大学以后才会被要求写学术论文,可是如果之前没有接受过这方面的训练的话,深入地研究是很难开展的。所以从小学阶段就开始有意识地培养学生检索、分析、筛选有效信息的能力和学术写作能力,对他们成长和发展都大有助益。跑狗玄机是什么生肖,”

  学习是一个漫长的过程,它不仅仅是课堂里老师的讲解,课后的习题;它还可以是激烈的头脑风暴、有趣的实地探寻、笨拙地电脑输入、激情的演讲呈现或者面对性格特异的小组成员的挠头。

  学生姚懿轩在汇报时表示,通过这次调查研究,自己的自信心增强了,能够大胆分享自己的想法和感受,和同学之间的沟通也更加顺畅了。

  这是一场暑假“行走记”,人小学子们用脚行走、用眼观察、用脑思考、用手描绘,他们走进实践,拥抱世界,用自己的方式为这个特别的暑期交上了一份创意答卷。

  据了解,多年来,重庆市人民小学教育集团在课程改革中,大力实施综合性学习的研究,促进学生关注生活,关注时代,全面发展。此次活动也是为了响应国家的双减政策,引导学生以阅读分享、调查采访、撰写报告、演讲交流等多样化的形式开展的一次语文假期实践作业。

  ①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”或“来源:华龙网-重庆XX”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

  ② 凡本网注明“来源:华龙网”的作品,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

  ③ 华龙网及其新重庆客户端标明非华龙网的确定来源或未标注华龙网LOGO、名称、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创作品。如转载涉及版权等问题,请及时与华龙网联系,联系邮箱:。

  附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆

  华龙网版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像(最佳浏览环境:分辨率1024*768以上,浏览器版本IE8以上)

  地址:重庆市渝北区金开大道西段106号10栋移动新媒体产业大厦 邮编:401121 广告招商 传真